进入新时代，开启新征程，关心下一代工作要用新时代的创新理论指导新的实践。6月下旬，教育部关工委在上海召开全国教育系统关心下一代工作理论建设推进会。全国各省级教育系统关工委、计划单列市教育局关工委、教育部直属高校关工委负责同志，部关工委直属中心、《心系下一代》杂志负责同志约150人参会。我校关工委常务副主任沈瑞年参加会议。
教育部关工委主任李卫红指出，各级教育系统关工委要充分认识加强关心下一代工作理论研究的必要性和紧迫性，清醒认识思想政治工作形势的复杂局面。青少年很大程度依赖互联网的这种现实特性，要求我们更加重视工作方式方法的创新，从理论和实践的结合上总结经验、把握规律、破解难题。
李卫红强调，新时代教育系统关工委理论研究工作要立足服务工作实际，聚焦新时代关心下一代工作主要任务、青少年思想特点和成长规律、“五老”作用发挥、关工委自身建设等方面开展理论研究，着力提升工作质量、解决实际问题。关于如何做好新时代关心下一代理论研究工作，她提出，要注重调查研究，深入基层、深入实际，坚持问题导向、实事求是，通过调查研究找准关心下一代工作中存在的问题，提出有效的新思路、新方法；要注重“五老”优势发挥，加强理论研究队伍建设，加大协同力度，力争形成一批有价值、有深度、有力度、有影响的研究成果；要注重成果转化运用，发挥理论研究指导推动工作实效和资政作用，激发激活关心下一代工作持续发展的新动能。
会上，教育部关工委宣传与研究中心和中国教育科学研究院签署战略合作意向备忘录。教育部关工委常务副主任王富提出，要强化协同合作，在专家智库和理论基地建设、学术和宣传活动开展、项目联合研究等方面开展深入合作，为新时代教育系统关工委工作提供新思路、新方法。
我校关工委常务副主任沈瑞年在交流研讨环节,围绕“新时代关工委品牌活动创新实践及规律研究”做了发言，受到与会人员肯定与好评。（撰文：胡珊）
