近日，教育部关工委“新时代教育系统关工委工作理论与实践研究”专项课题立项名单公布。我处申报的《教育系统关工委助力习近平新时代中国特色社会主义思想进学校进课堂进头脑的作用发挥机制研究》喜获立项，成功获批重点课题，为全国5个重点课题之一。
“新时代教育系统关工委工作理论与实践研究”专项课题由教育部关心下一代工作委员会组织设立，为深入学习贯彻习近平总书记对关心下一代工作的重要指示精神，贯彻落实中办、国办《关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的意见》，落实《中共教育部党组关于加强新时代全国教育系统关心下一代工作委员会工作的意见》,围绕立德树人根本任务，探索教育系统关心下一代工作创新发展等9个研究方向组织专项研究。全国各地各高校积极申报。经部关工委初审、专家集中评审、领导班子审定，共资助重点课题5项、一般课题39项。
此次我处获批的重点课题聚焦高校关工委助力习近平新时代中国特色社会主义思想进学校进课堂进头脑的作用发挥机制研究，对充分发挥高校“五老”优势，进一步强化“三进”工作主体力量、拓宽“三进”工作场域空间、丰富“三进”工作教育资源、有效传承离退休教职工的经验、智慧和优良传统具有重要意义。这是我处首次获批教育部关工委专项重点项目立项。(胡珊)
