一、生科院老年协会概况
生科院老年协会、老教授协会和生科院离退休教职工党支部（以下简称院老协）于2014年5月9日在“生命科学学院老协大会”上进行了换届选举，产生了由7位委员组成的新一届二级分会理事会和由3位委员组成的新一届党支部，基本上是两个牌子，一个班子。院老协积极参与“生科院关心下一代工作委员会”工作，院老协会长任副主任，包括党支部书记在内的多位老同志担任委员。
院老协会员人数152，其中党员人数72,八旬以上老人数35；分成11个小组（党支部分成7个小组），组长和院老协之间保持联系，这种机制对于及时反映老同志的情况和传达学校及学院的指示精神起到了良好的作用。
院老协制定了专门的会议制度，凡较大的活动，必须召开组长或老同志代表会议来决定；制定了财务制度，虽然资金不多，但会计和出纳经常清理院老协的收入和支出；还制定了请示汇报制度，凡较大活动的前后，院老协必须向院领导请示和汇报，主动争取支持和帮助。院老协成立以来，未发生安全稳定事件。2012年和2014年院老协连续获得“武汉大学首届及第二届先进基层老年协会”荣誉称号。
二、开展文化体育活动和针对性的思想教育活动
院老协每年组织春游或秋游两次（其中一次由党支部组织，邀请党外人士参加），为老同志提供交流机会，让老同志亲近大自然，感受武汉及周边日新月异的变化,同时受到针对性的思想教育。
2016年5月13日， 生科院老年协会和党支部组织老同志参观武汉园博园。近80人的参观队伍中，多为“古稀”、“耄耋”老人，年在八旬的就有14位。武汉园博园展会是第十届中国国际园林博览会，主题为“生态园博，绿色生活”。它以“选址在中心城区”和“改造垃圾堆成园博园”为两大特色，自2015年9月开展以来，吸引了国内外大量观众。这次参观活动使老同志们真正体验到“武汉，每天不一样”，“不出武汉，旅游全国甚至世界”。
为了配合学校开展的离退休教职工“手牵手”活动，2016年11月4日，生科院离退休党支部和老年协会组织老同志参观了蔡甸沉湖湿地。参观的队伍中有退休不久的教职工，也不乏“古稀”、“耄耋”之年的老同志，他们“手牵手”，顺利完成了这次参观考察活动。沉湖湿地具有生态系统的独特性、生物物种的稀有性、生态种群的多样性，具有十分重要的社会价值、生态价值和经济价值。老同志们普遍反映，这次参观活动使他们从环境保护的角度又一次看到了“武汉，每天不一样”。
院老协组织的这些外出活动在生科院网上及时宣传报道，点击率较高，正在国外探亲的老同志也看到了这些报道。
另外，今年重阳节，组织离退休教职工参加了校老协举办的“登高望远”活动。
三、落实待遇，维护权益，为老同志办实事、做好事
2016年，院老协组织老同志或代表分别参加了武汉大学第三届“先进基层老年协会”评选、生科院“烛光温暖”计划、学术科技成果展评、生科院优秀党支部和党员评选、武昌区人大代表选举、“我看武大这几年”暨烛光温暖工作座谈会等活动，并积极认真地履行了工作职责，受到相关部门好评。
院老协领导班子成员以身作则，同时要求各组组长对老同志特别是生病住院、生活困难的老同志奉献爱心。几年来，院老协坚持了解和反映情况，争取学院和学校的补助费和慰问金，陪院领导一起或代表院领导前往看望和慰问这些老同志，受到大家称赞。有一位党员退休女职工因脑膜瘤开刀住院，从2009年至今仍卧床不起。院老协每年为她争取到学院和学校的补助费和慰问金，并多次组织人员前往看望和慰问，她一直没有表情的脸上有了笑容。2016年7月1日，院党委宋副书记在院老协领导班子成员陪同下冒雨专程前往家中看望了她，并送上学校的慰问金。今年，院老协组织看望生病住院老同志15人次，争取到学校困难补助费7人次，慰问去世老同志家属2人次。
四、发挥优势、“烛光温暖”，组织老同志参加多种形式的“老有所为”活动和社会公益活动
院老协退休教职工中有多人在武汉东湖学院、武昌理工学院等高等院校任职或兼职。还有几位退休教师在学校或学院的本科教学督导团中任职。他们在教学改革中继续发挥政治优势和知识优势，受到相关单位的好评。在今年武大离退休教职工学术科技成果展评中，生科院报送参评教师9人、著作11部、教材15本、研究论文49篇、课题研究4项、建言献策1项。参评教师全部获奖，一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人，优秀奖3人。
“烛光温暖”计划自2013年在生科院首先实施以来，离退休教职工与研究生党员结对61对，显示出良好的双向效应，双方都感受到烛光的温暖。今年5月，学校有关部门发出开展“我看武大这几年”活动的通知后，结对双方进一步开展了通知所要求的相关活动。在结对活动的基础上，生科院 “我看武大这几年”暨烛光温暖工作座谈会于2016年12月2日顺利召开。会议利用“烛光温暖”计划这个平台，结合正在开展的“两学一做”学习教育，畅谈学校的变化，点赞这几年的发展，围绕实施《武汉大学教育事业“十三五”发展规划》和实现“双一流”的目标，提出了一些有关人才培养、校园管理、居家养老等方面的建议。
